网易教育讯 现在很多高职的学校负责人表示，每年到开学的时候到招不上来人，虽然现在的高职的就业率已经不次于本科生或者还强于本科生，可是仍然得不到学生和家长的认可。针对这种情况，作为高职院校的校长们很是苦恼，偌大的一个学校竟让寥寥无几，这不得不让人寒心，所以现在很多高职院校已经停办了，这其中有很多原因，但是生源差也是其中的一个原因。
  究竟为什么招不来学生呢，在河南，我们了解了到一些情况。
  据被采访的学生表示，他们很多人在第一次高考中的分数足够可以上高职了，但是很多高中的老师打电话过来，告诉他们高职有如何如何的不好，并且用重金诱惑学生，让处在犹豫中的考生们最后选择了高考复读。除了这种情况外，还有一种是被逼无奈，这是一种恶性循环的结果，据调查，在2009年的河南高考中，复读生的数量占整个考生的30%，而一些高考状元、重点学校都被这些复读生给占领了，这就造成了一些不是复读生的考生落榜高考，连最基本的高职也没有份，所以一批一批的跟班生不得已选择了复读。
  在这种高金利诱和恶性循环的作用下，很多高考生选择了复读，复读是为了考上更好的本科、重点大学，职业教育很无奈，因为人为的选择它是不能左右的。而复读造成的一个不好的结果就是很多人考上了大学，但是又不去大学报道，他们还想考上更好的学校，所以很多名额都白白的给浪费掉了，造成了很多人的落榜，这些落班的人不得已又选择了复读。就这样周而复始的恶性循环下去了。
  以上这两点是职业教育生源率差的一个直接的原因，另外还有一点原因就是社会对职业教育的认可程度较低，这也是造成职业教育生源率低的一个不可忽视的因素。很多家长都希望“望子成龙，望女成凤”，他家长们的眼里，职业教育意味着没素质、没发展、没前途，孩子考上以后毕了业，顶多能当一个蓝领。在人们的心目中高，一张文凭永远比一技之长更为重要。
   所以说，想要提高职业学校生源率，就要采取一些措施来协调。比如教育有关部门可以采取控制复读生或者制止学生复读，复读在我们一些城市已经开始禁止，我觉得这是一个很好的办法。另外，最重要的就是要让那些家长们从思想上认可职业教育，当然这个不能强迫，但是我们可以通过知识的渗透、典型例子的讲解，让人们意识到职业教育并未有多么不好，相反选择了职业教育可能对孩子将来的发展更有益。
   职业教育需要人们的重视、需要社会的认可，而这一个过程我们需要给职业教育一个话语权，而我们的社会也需要更多的去关注职业教育。既然国家设立职业院校，那么肯定有它存在的必要性，那么我们为何不试着用心去了解去接受呢？